Quizz : connaissez-vous le métier d’ingénieur ?
Il existe une multitude de postes et de spécialités en ingénierie, qui en font un métier varié. Les ingénieurs sont présents dans de nombreux secteurs d’activité et dans différents services en entreprise. Vous êtes intéressé(e) par l’ingénierie ? Voici un quizz pour tester vos connaissances sur la profession.
Le titre d’ingénieur correspond à un Bac +5.
A/ Vrai
B/ Faux
Réponse A : C’est vrai, un diplôme d’ingénieur récompense 5 années d’études supérieures. Il est possible de poursuivre son cursus par la suite (MBA, doctorat, Master spécifique…).
Le rôle d’un ingénieur est de :
A/ Concevoir des produits et des services
B/ Trouver des solutions pour résoudre des problématiques pointues
C/ Concevoir des processus
D/ Les 3
Réponse D : Le métier d’ingénieur est vaste et pluriel. Chaque ingénieur a une spécialité. Il peut intervenir à différentes phases du cycle de vie du produit ou du service : depuis la naissance du projet en passant par toutes les phases d’amélioration et d’évolution.
Le métier d’ingénieur fait partie du service :
A/ Production
B/ Recherche et développement
C/ Conseil
D/ Achats
E/ Qualité
F/ Il peut être intégré à différents services
Réponse F : L’ingénieur peut jouer un rôle à différents stades de développement (la recherche, la conception, la fabrication…), on trouve des ingénieurs dans de nombreux services de l’entreprise.
Peut-on intégrer une école d’ingénieur après un Bac +2 ?
A/ Oui
B/ Non
Réponse A : Les concours des écoles d’ingénieurs sont ouverts aux étudiants par admission parallèle. Ainsi, selon le cursus, il est possible de rejoindre une école d’ingénieur après un Bac +2 (DUT par exemple) sans passer le concours, via une admission sur titre.
Pour en savoir plus : https://www.concours-mines-telecom.fr/le-concours-mines-telecom/presentation-du-concours/
Les ingénieurs peuvent travailler dans tous les secteurs d’activité.
A/ Vrai
B/ Faux
Réponse A : C’est vrai. Les ingénieurs sont nécessaires à tous les domaines : aéronautique, informatique, cosmétique, génie civil, agroalimentaire, nucléaire, médical… et tant d’autres !
Pour en savoir plus : https://www.concours-mines-telecom.fr/domaines-davenir/
La géomatique n’est pas une spécialité de l’ingénierie.
A/ Vrai
B/ Faux
Réponse B : La géomatique est l’une des nombreuses disciplines de l’ingénierie. La géomatique regroupe les pratiques, les méthodes et les technologies qui collectent, analysent et diffusent les données géographiques (prévention des risques, gestion des ressources, urbanisme et territoires…).
L’anglais est un prérequis pour devenir ingénieur.
A/ Vrai
B/ Faux
Réponse A : La globalisation impose des interactions internationales. L’anglais, reconnu comme la langue de la science et de l’ingénierie, est donc indispensable. Il est enseigné dans toutes les écoles d’ingénieurs, certains cours ont même lieu dans la langue de Shakespeare. Les échanges internationaux permettent de baigner dans un univers international et multiculturel. La validation du TOEIC est souvent exigée pour être diplômé.
Quels sont les thèmes de l’ingénierie de demain ?
A/ L’éthique de l’intelligence artificielle
B/ La transition écologique
C/ La 6G
D/ La durabilité
E/ Le recyclage
F/ Tous ces sujets
Réponse F : Tous ces sujets et bien d’autres encore ! Certains thèmes sont prédominants en ce moment : la sortie du tout-automobile, les enjeux climatiques, la cybersécurité, la transparence et la fiabilité des données, etc…
L’ingénieur conçoit uniquement des produits.
A/ Vrai
B/ Faux
Réponse B : C’est évidemment faux.
Les ingénieurs sont aussi présents dans l’industrialisation des nouveaux produits ainsi que dans les services productifs.
Ils sont garants de la qualité des produits et des services utilisés, tout en travaillant sur la réduction de l’impact environnemental en vue d’une société en adéquation avec les valeurs écologiques nécessaires à la préservation de notre planète.
L’ingénieur travaille forcément dans une grande entreprise ou dans un grand groupe.
A/ Vrai
B/ Faux
Réponse B : C’est faux. Les PME ont également besoin d’ingénieurs pour se développer.
Quels sont les secteurs qui n’ont pas besoin d’ingénieurs ?
A/ Banque et finance
B/ Cosmétique
C/ Médical
D/ Agriculture
E/ Aucun des 4
Réponse E : Les ingénieurs sont nécessaires à tous les secteurs d’activité : automobile, aéronautique, informatique, cosmétique, génie civil, agroalimentaire, nucléaire, médical… et de nombreux autres !
Pour en savoir plus : https://www.concours-mines-telecom.fr/domaines-davenir/
Les ingénieurs bénéficient d’un bon taux d’employabilité.
A/ Vrai
B/ Faux
Réponse A : En 2021, 80 % des jeunes ingénieurs diplômés ont trouvé un emploi en moins de 2 mois après la fin de leurs études, selon la CGE (Conférence des grandes écoles). Certains d’entre eux signent même un contrat de travail avant l’obtention de leur diplôme.
Le taux de chômage des ingénieurs, de 3,2% en incluant les jeunes diplômés (2,2% sinon), «est dans les niveaux les plus bas enregistrés», selon l’enquête annuelle de la société des ingénieurs et scientifiques de France (IESF). https://www.lefigaro.fr/decideurs/emploi/beaucoup-d-emplois-pour-les-ingenieurs-francais-mais-de-grosses-difficultes-pour-recruter-selon-une-etude-20220914
Réponse A : En 2021, 80 % des jeunes ingénieurs diplômés ont trouvé un emploi en moins de 2 mois après la fin de leurs études, selon la CGE (Conférence des grandes écoles). Certains d’entre eux signent même un contrat de travail avant l’obtention de leur diplôme.
Le taux de chômage des ingénieurs, de 3,2% en incluant les jeunes diplômés (2,2% sinon), «est dans les niveaux les plus bas enregistrés», selon l’enquête annuelle de la société des ingénieurs et scientifiques de France (IESF). https://www.lefigaro.fr/decideurs/emploi/beaucoup-d-emplois-pour-les-ingenieurs-francais-mais-de-grosses-difficultes-pour-recruter-selon-une-etude-20220914
Le BIM (Building Information Modeling) Manager est un ingénieur.
A/ Vrai
B/ Faux
Réponse A : C’est vrai, il est chargé de créer une maquette 3D d’un bâtiment, qui regroupe toutes les informations et données de construction (matières, dimensions, zone géographique, acteurs, budgets, simulation des risques…).
Réponse A : C’est vrai, il est chargé de créer une maquette 3D d’un bâtiment, qui regroupe toutes les informations et données de construction (matières, dimensions, zone géographique, acteurs, budgets, simulation des risques…).
L’expertise en vision par ordinateur et les chatbot nécessitent des ingénieurs pour leur développement.
A/ Vrai
B/ Faux
Réponse A : Vrai, ces deux disciplines nécessitent des ingénieurs et d’autres métiers : développeurs, chefs de projet, data scientist, experts UX… car elles sont composées de plusieurs briques technologiques.
Réponse A : Vrai, ces deux disciplines nécessitent des ingénieurs et d’autres métiers : développeurs, chefs de projet, data scientist, experts UX… car elles sont composées de plusieurs briques technologiques.
Pour le métier d’ingénieur, seules les compétences techniques sont importantes.
A/ Vrai
B/ Faux
Réponse B : C’est faux. Le métier d’ingénieur s’élargit, il touche à des activités pluridisciplinaires. L’organisation des entreprises est davantage transversale. Cela impose aux ingénieurs de mobiliser des compétences professionnelles et des soft skills plus importantes qui apportent de la valeur supplémentaire à l’expertise scientifique ou technologique.
Réponse B : C’est faux. Le métier d’ingénieur s’élargit, il touche à des activités pluridisciplinaires. L’organisation des entreprises est davantage transversale. Cela impose aux ingénieurs de mobiliser des compétences professionnelles et des soft skills plus importantes qui apportent de la valeur supplémentaire à l’expertise scientifique ou technologique.
Les disciplines qui recruteront davantage d’ingénieurs dans les années à venir sont :
- L’informatique
- La cybersécurité
- La robotique
- Les énergies renouvelables
- Les industries minières et pétrolières
- Les matériaux rares
- La géomatique
A/ Vrai
B/ Faux
Réponse A : C’est vrai et d’autres disciplines encore auront besoin de recruter.
Réponse A : C’est vrai et d’autres disciplines encore auront besoin de recruter.
L’ingénieur en cobotique facilite la collaboration entre les humains et les robots.
A/ Vrai
B/ Faux
Réponse A : C’est vrai. Cet ingénieur fluidifie la communication et les interactions entre les robots et les humains. Des connaissances hybrides et transversales sont nécessaires : mécanique, robotique, programmation, algorithmie, intelligence artificielle, ergonomie.
Réponse A : C’est vrai. Cet ingénieur fluidifie la communication et les interactions entre les robots et les humains. Des connaissances hybrides et transversales sont nécessaires : mécanique, robotique, programmation, algorithmie, intelligence artificielle, ergonomie.
Réponse A : C’est vrai. Cet ingénieur fluidifie la communication et les interactions entre les robots et les humains. Des connaissances hybrides et transversales sont nécessaires : mécanique, robotique, programmation, algorithmie, intelligence artificielle, ergonomie.
Faut-il être excellent en mathématiques pour devenir ingénieur ?
A/ Oui
B/ Non
Réponse B : Avoir un bon niveau et ne pas être rebuté par la discipline est suffisant. Les mathématiques en école d’ingénieur et tout au long de la carrière sont intégrées à des situations pratiques. Elles ne ressemblent donc pas aux mathématiques du lycée.
Réponse B : Avoir un bon niveau et ne pas être rebuté par la discipline est suffisant. Les mathématiques en école d’ingénieur et tout au long de la carrière sont intégrées à des situations pratiques. Elles ne ressemblent donc pas aux mathématiques du lycée.
Réponse B : Avoir un bon niveau et ne pas être rebuté par la discipline est suffisant. Les mathématiques en école d’ingénieur et tout au long de la carrière sont intégrées à des situations pratiques. Elles ne ressemblent donc pas aux mathématiques du lycée.
La nanotechnologie est-elle une discipline de l’ingénierie ?
A/ Oui
B/ Non
Réponse A : Oui, c’est une technologie qui manipule des objets à l’unité du nanomètre (=0 ,000000001mètre). Elle est employée pour fabriquer de la matière en maîtrisant ses propriétés à une échelle minuscule.
Réponse A : Oui, c’est une technologie qui manipule des objets à l’unité du nanomètre (=0 ,000000001mètre). Elle est employée pour fabriquer de la matière en maîtrisant ses propriétés à une échelle minuscule.
Réponse A : Oui, c’est une technologie qui manipule des objets à l’unité du nanomètre (=0 ,000000001mètre). Elle est employée pour fabriquer de la matière en maîtrisant ses propriétés à une échelle minuscule.
Scores
- De 1 à 7 : Vos connaissances en ingénierie bénéficient d’une belle marge de progression. Pour vous améliorer, rendez-vous dans notre rubrique actualités.
- De 8 à 13 : Vous êtes déjà bien familiarisé avec le métier d’ingénieur. Vous pouvez encore parfaire vos connaissances pour devenir un expert du sujet.
- De 14 à 20 : Bravo, belle performance ! Vous connaissez bien le domaine de l’ingénierie et ses métiers.
Quels que soient vos résultats, si le métier d’ingénieur vous intéresse, rendez-vous sur notre site web pour découvrir les différentes écoles du concours Mines Telecom et leurs programmes. https://www.concours-mines-telecom.fr
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L’éthique dans le métier d’ingénieur
Dans l’économie globalisée du XXI e siècle, les chaînes de valeur sont fragmentées en immenses réseaux de sous-traitants à travers le monde, et dépendent de chaînes d’approvisionnement
complexes et énergivores. Dans ce contexte, les ingénieurs du monde post-moderne conçoivent des éléments ou des sous-éléments de systèmes qui, une fois assemblés en aval des chaînes de valeur, composent des produits, des services ou des infrastructures.
Face aux enjeux et aux impératifs de notre monde, la question de l'éthique dans le métier
d'ingénieur est devenue plus pressante que jamais. Elle nécessite une prise de conscience globale, des décisions et des actions vertueuses à chaque étape de l’innovation, tout au long du cycle de vie du service ou du produit. L’éthique détermine désormais le métier d’ingénieur.
La transition écologique : le nouveau prisme du métier d’ingénieur
La transition écologique est devenue un sujet impérieux. L’innovation doit aujourd’hui intégrer la responsabilité environnementale, ainsi que son cadre règlementaire. La durabilité et le respect de l’environnement sont également des demandes sociétales (de la part des acteurs politiques, des organisations et des citoyens).
L’ingénieur tient un rôle majeur face aux enjeux socio-écologiques de son époque, qu’il s’agisse de développement de produits ou de services. Ce prisme doit être présent dans toutes les étapes de son travail : conception, méthode et projection.
Pour résumer, l’ingénieur tient désormais compte du monde qu’il participe à façonner au-delà de sa spécialité disciplinaire.
La double compétence ingénieur-manager, vecteur d’employabilité et de performance
L’ingénieur doit aujourd’hui relever des défis complexes dans un monde globalisant qui se
transforme de manière fulgurante. Les évolutions scientifiques, technologiques, économiques et
sociales, nécessitent des changements dans la façon d’envisager les métiers. La profession
d’ingénieur évolue dans ce sens et rayonne désormais bien au-delà de la spécificité technique.
Elle requiert une culture hybride et large, une capacité à collaborer avec des équipes
pluridisciplinaires et multiculturelles, et un bon nombre de soft skills comme la créativité, l’art
du rebond, l’esprit critique et le sens de l’éthique.
Tout ingénieur est aujourd’hui amené à manager. Choisir de se former en management avant
d’intégrer le marché de l’emploi est un pari gagnant. La double compétence ingénierie-
management est très recherchée par les organisations car elle est un accélérateur de
performance et l’opportunité de résoudre les problématiques de notre époque.
L’éthique dans le métier d’ingénieur
Dans l’économie globalisée du XXI e siècle, les chaînes de valeur sont fragmentées en immenses réseaux de sous-traitants à travers le monde, et dépendent de chaînes d’approvisionnement
complexes et énergivores. Dans ce contexte, les ingénieurs du monde post-moderne conçoivent des éléments ou des sous-éléments de systèmes qui, une fois assemblés en aval des chaînes de valeur, composent des produits, des services ou des infrastructures.
Face aux enjeux et aux impératifs de notre monde, la question de l'éthique dans le métier
d'ingénieur est devenue plus pressante que jamais. Elle nécessite une prise de conscience globale, des décisions et des actions vertueuses à chaque étape de l’innovation, tout au long du cycle de vie du service ou du produit. L’éthique détermine désormais le métier d’ingénieur.
La transition écologique : le nouveau prisme du métier d’ingénieur
La transition écologique est devenue un sujet impérieux. L’innovation doit aujourd’hui intégrer la responsabilité environnementale, ainsi que son cadre règlementaire. La durabilité et le respect de l’environnement sont également des demandes sociétales (de la part des acteurs politiques, des organisations et des citoyens).
L’ingénieur tient un rôle majeur face aux enjeux socio-écologiques de son époque, qu’il s’agisse de développement de produits ou de services. Ce prisme doit être présent dans toutes les étapes de son travail : conception, méthode et projection.
Pour résumer, l’ingénieur tient désormais compte du monde qu’il participe à façonner au-delà de sa spécialité disciplinaire.
La double compétence ingénieur-manager, vecteur d’employabilité et de performance
L’ingénieur doit aujourd’hui relever des défis complexes dans un monde globalisant qui se
transforme de manière fulgurante. Les évolutions scientifiques, technologiques, économiques et
sociales, nécessitent des changements dans la façon d’envisager les métiers. La profession
d’ingénieur évolue dans ce sens et rayonne désormais bien au-delà de la spécificité technique.
Elle requiert une culture hybride et large, une capacité à collaborer avec des équipes
pluridisciplinaires et multiculturelles, et un bon nombre de soft skills comme la créativité, l’art
du rebond, l’esprit critique et le sens de l’éthique.
Tout ingénieur est aujourd’hui amené à manager. Choisir de se former en management avant
d’intégrer le marché de l’emploi est un pari gagnant. La double compétence ingénierie-
management est très recherchée par les organisations car elle est un accélérateur de
performance et l’opportunité de résoudre les problématiques de notre époque.